Zukunftsvisionen

Im Rahmen des ersten Präsenzmoduls im Wintersemester 2009 erhielten die Studentinnen und Studenten die Aufgabe innerhalb von zwei Minuten darszustellen, über welche Kompetenzen FrühpädagogInnen ihrer Ansicht nach in der Zukunft verfügen sollten.
Hierzu konnten die Studierenden aus einer Sammlung von Postkarten ein Bild auswählen, das ihre Vision von der Zukunft der FrühpädagogInnen am besten visualisiert.

Eine Auswahl der Statements können Sie sich hier ansehen.