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| Zukunftsvisionen |
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Im Rahmen des ersten Präsenzmoduls im Wintersemester 2009 erhielten die Studentinnen und Studenten die Aufgabe innerhalb von zwei Minuten darszustellen, über welche Kompetenzen FrühpädagogInnen ihrer Ansicht nach in der Zukunft verfügen sollten.
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